Ամուսնություն և ընտանիք - ճապոնական

Ամուսնությունը Ամուսնալուծությունների տոկոսը մեկ քառորդով, որ ԱՄՆ-ից: Ներքին Բլոկ ընտանիք-դա սովորական ներքին բլոկ, բայց տարեց և ծնողները հաճախ ապրում են իրենց երեխաների հետ միասին կամ դրանց անմիջական հարեւանությամբԲազմաթիվ ճապոնացի տղամարդիկ անցկացնել ժամանակի մեծ մասը տանը կամ այլուր կամ արտասահմանում, նշանակում է, որ ներքին բլոկի հաճախ գալիս է իջնում է թերի ընտանիքի մի քանի ամիս կամ նույնիսկ տարիներ, որոնց ընթացքում հայրը վերադառնում է բավականին հազվադեպ. Ժառանգություն Ազատությունը տնօրինել իրենց միջոցներով ցանկությամբ մեկն է այն հիմնական իրավական սկզբունքների Ճապոնիայում ներդրման պահից հհ Քաղաքացիական օրենսգրքի վերջում Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի. Ժառանգումը առանց կտակի (ժառանգում է օրենքով) ճնշող մեծամասնությունը այսօր. Ի լրումն ֆինանսական ակտիվների, անհրաժեշտության դեպքում, ինչ-որ բան անվան ժառանգել ծագումնաբանությունը, սարքավորումների, որն օգտագործվում է կամ թաղման և ընտանեկան գերեզմանի. Կարգով ժառանգության երեխաների եւ ամուսնու եթե ոչ երեխաներին, ապա նախնիները և ամուսինը, և եթե ոչ ուղղակի հարազատների արտահոսքով, ապա եղբայրներ և քույրեր եւ ամուսին, եթե ոչ ՝ քույրերին ու եղբայրներին, ապա ամուսինը, եթե ոչ կինը, ընթացակարգերը, որպեսզի ապացուցի ժառանգի հարուցվում, եւ այդ դեպքում գույքը կարող է գնալ քաղաքացիական կինը, խորթ երեխայի, կամ այլ հարմար կուսակցության. Մարդ կարող է զրկել ժառանգությունից ժառանգների միջոցով հարցման ընտանեկան հարցերով դատարանը. Սոցիալականացման Մայրը, ճանաչվում է որպես առաջնային գործակալի սոցիալականացման վաղ մանկությունից. Ճիշտ ուսուցում երեխայի համապատասխան կարգապահության, օգտագործել լեզուն: Սովորաբար ենթադրվում է, որ երեխաները, բնականաբար, և մեղմ ու հանգիստ վարքագծով դրական կուժեղանա. Փոքր երեխաները հազվադեպ են թողնում իրեն: նրանք նաեւ, ընդհանուր առմամբ, չեն պատժում, իսկ սովորեցնում են լավ վարքին, երբ նրանք տրամադրությամբ. Այսօր երեխաների մեծ մասը հաճախում նախադպրոցական հաստատություն, սկսած տարեկան, որտեղ, բացի ուսուցման բազային հմտությունների նկարչության մեջ, ընթերցմամբ, նամակում և մաթեմատիկա, շեշտը համատեղ խաղի եւ սովորել արդյունավետ աշխատել խմբերում: Ավելի քան տոկոսը երեխաների ավարտելու ինը տարի է պարտադիր կրթության եւ շարունակելու միջնակարգ դպրոցում, երեսուն ութ տոկոսը, տղաների երեսուն-յոթ տոկոսը աղջիկները բարձրագույն կրթություն են ստանում դուրս դպրոցի.